Alfabetizar en inclusión - De la observación al plan de acción

Alfabetizar en Inclusión: de la observación al plan de acción, es la capacitación donde te comparto todo lo que uso para acompañar procesos de lectura y escritura en estudiantes con discapacidad. No es una lista de actividades sueltas ni una receta mágica: es un recorrido pensado para que termines con un plan claro, no solo con más teoría.

¿Qué vas a encontrar?

Más de 2 horas de contenido grabado, organizado en 7 unidades:

• Mitos sobre alfabetizar — desarmamos las ideas más comunes (y las que más circulan en discapacidad) sobre cómo se aprende a leer y escribir.
• Cómo se aprende a leer — los modelos que explican qué pasa en la mente de un niño cuando lee: decodificación, fluidez, vocabulario e inferencias.
• Mirar antes de intervenir — con planilla de observación descargable incluida, para saber por dónde empezar con cada estudiante.
• De la evaluación a la intervención — cómo armar un plan de alfabetización posible y sistemático, paso a paso.
• Estrategias que sí podemos usar — feedback, adaptaciones y qué apoyo elegir según el desafío de cada estudiante.
• Alfabetizar en contextos reales — dos casos reales para mostrar que este proceso no termina en primer ciclo.
• Trabajo en equipo — cómo sostener el vínculo con la familia y articular con otros profesionales, sin perder de vista qué corresponde a nuestro rol.

¿Para quién es este curso?

Para docente de inclusión que quieren dejar de improvisar y contar con un marco claro, con base en evidencia científica y experiencia práctica real de aula. 

Bonus incluido: planilla de observación de lectura y escritura, lista para descargar y usar con tu primer estudiante + material de lectura sugerida para profundizar.

Vas a poder verlo a tu ritmo, cuantas veces quieras. Porque alfabetizar en inclusión no se resuelve con una receta, se resuelve con un plan.